Tag Archive | negara belanda

Ngalur-Ngidul Episode 1: Happy Birthday My Blog

Terdampar di negeri kincir angin sungguh bukan hal yang pernah aku bayangkan. Walaupun dari kecil saat belajar sejarah atau nonton film perjuangan, seingatku aku pernah ingin sekali merasakan berada di daratan Eropa, khususnya Belanda. Tapi sekali lagi itu hanyalah khayalan anak kecil (ga terasa sekarang saya sudah 24 tahun menikmati udara bersih gratis buatan Allah SWT, Alhamdulillah….). Walapun sempat beberapa kali mendapatkan de javu, tapi sejujurnya kukatakan bahwa, si anak kampung ini tak pernah berani berangan-angan akan menikmati kuliah di luar negeri. Karena saya sadar betul siapalah si anak kampung ini, bukan hanya faktor keterbatasan ekonomi orangtua (alhamdulillah Allah menganugerahi orangtua yang sangat bertanggung jawab pada kami anak-anaknya, biarpun hujan, petir, dingin, siang maupun malam, mama dan papa tetap semangat berangkat bekerja dipayungi baju hujan ala kadarnya), tapi juga karena keterbatasan kemampuanku, karena memang aku bukan anak dengan kecerdasan tinggi. Baca lebih lanjut

Iklan

“Mathematics” or “Mathematizing”

Wah, lama ga update blog ni. Minggu ini, kami mahasiswa IMPoME Utrecht 2012 sedang disibukkan dengan sederetan aktivitas perkuliahan yang melelahkan ditemani sederetan kisah sedih, forum diskusi yang memanas dan berimbas di facebook, pengalaman pertama kali bersepeda di Belanda, tugas yang menumpuk, hingga hal-hal menggelikan yang selalu saja ditanggapi dengan tawa. Masih ditemani oleh dinginnya udara musim dingin, saya mencoba berbagi beberapa tasks yang saya telah kerjakan di mata kuliah Introduction in Realistic Mathematics Education (RME) yang diasuh oleh Mieke Abels ditemani oleh Martin Dolk.

Sedikit deskripsi tentang perkuliahan ini, mata kuliah ini seharusnya diasuh oleh Jaap De Hertog, seorang ahli RME. Nah, dikarenakan Jaap sedang mengalami proses penyembuhan pasca operasi kanker, oleh karena itu Mieke lah yang mengisi kekosongan itu. Semoga cepat sembuh ya Jaap, we miss you. Pada pertemuan pertama kita mempelajari beberapa video hasil riset yang terdapat di TIMSSVideo, kemudian dilanjutkkan dengan memganalisis dan mencoba membuat “Didactical Triangular” dari video-video tersebut. Selanjutnya, diakhir pembelajaran, kita diminta uuntuk membaca sebuah literatur yaitu chapter 1 dari buku Young Mathematician At Work (2001) karya C.T. Fosnot & M.L.A.M. Dolk. Sebagai evaluasi dari kegiatan membaca ini, kita diminta untuk membuat list kata-kata, kalimat, penting, dan summary nya. Berikut hasil resume saya. Baca lebih lanjut

Kunjungan ke Daltonshool Rijnsweerd (Part 1)

Hari ini (31 January 2012) kami, mahasiswa batch 3 IMPoME melakukan kunjungan ke salah satu sekolah unik yang ada di Utrecht, Belanda. Tujuan kunjungan ini adalah melihat sejauh mana perbedaan kurikulum yang diterapkan di sekolah ini dengan sekolah-sekolah yang ada di tanah air. Di awali dengan  serangkaian kisah lucu tentang bagaimana paniknya wajah salah satu teman kami karena perubahan jalur bus yang diluar dugaan (maklum baru) sampai berjumpa dengan warga negara Belanda yang menyapa ramah dengan bahasa Indonesia, hingga ngalur ngidul mencari bus stop station. Pagi hari yang masih terbilang sangat gelap, sisa-sisa salju semalam, hingga suhu udara yang sangat teramat dingin buatku yang biasa hidup di wilayah tropis (-5 derajat celcius) ikut mewarnai perjalan kami, anak-anak ayam, demikian kami memberi nama geng aneh ini. Baca lebih lanjut